Uczestniczyłam w Szkoleniu z Psychoterapii z wykorzystaniem Metody Interwencji Kryzysowej; Profesjonalizacja podlaskich psychoterapeutów (organizatorzy: Stowarzyszenie Przyjaciół Wydziału Prawa Uniwersytetu w Białymstoku, Samodzielny Publiczny Psychiatryczny Zakład Opieki Zdrowotnej im. dr. S. Deresza w Choroszczy, Fundację Prawo i Partnerstwo).

Ponadto ukończyłam kursy kwalifikacyjne, w tym Kurs Kwalifikacyjny Zarządzania Oświatą, Integracja Sensoryczna oraz Oxford Endlish four Effective Communication at Cefr Lewel B1+, Trening Umiejętności Społecznych (TUS)

Doświadczenie zawodowe; Wykładowca na Uniwersytecie w Białymstoku, oraz na Uczelni Jańskiego, Nauczyciel Akademicki Niepaństwowa Wyższa Szkoła Pedagogiczna, Dyrektor Placówki Oświatowej, Zastępca dyrektora Domu Dziecka, Praktyka własna w Gabinecie Terapeutycznym (zajęcia indywidualne i grupowe z dziećmi i młodzieżą), oraz praca jako trener-wykładowca w Psychologicznym Centrum Szkoleniowo-Terapeutycznym Acceptus z siedzibą w Lublinie.

Publikacje naukowe

Publikacje naukowe (autorskie lub współautorskie) zamieściły takie czasopisma punktowane, jak: Journal of Preschool and Elementary School Education (tekst w języku angielskim), oraz Białostockie Studia Prawnicze. Pozostałe publikacje znalazły się w recenzowanych monografiach wieloautorskich (rozdziały) wydanych w Polsce oraz w 1 za granicą (2019), teksty napisano w języku polskim lub angielskim. Jaszczyszyn, E., Lewkowicz, I. (2019). Are Innovations a Contribution to the Professional Development of Teachers? [In] Rethinking Teacher Education for the 21st Century Trends, Challenges and New Directions (eds). Marta Kowalczuk-Walędziak, Alicja Korzeniecka- Bondar, Wioleta Danilewicz, Gracienne Lauwers, Opladen, Berlin & Toronto: Verlag Barbara Budrich, pp. 253-268 (chapter 16). ISBN 978- 3-8474-1257-1 Jaszczyszyn, E. Lewkowicz, I. (2019). Specjaliści a przedszkolny system inkluzyjny. Z badań w Białymstoku I powiecie białostockim. [W:] Wybrane problemy edukacji przedszkolnej we współczesnym świecie (red.). A. Klim-Klimaszewska, Siedlce: Instytut Kultury Regionalnej i Badań Literackich im. Franciszka Karpińskiego. Stowarzyszenie, ss. 133-147. ISBN 978-83-64884-11-5 Elżbieta Jaszczyszyn, Iwona Lewkowicz, Edukacja włączająca-wyzwanie społeczne dla współczesnych placówek wychowania przedszkolnego w Polsce. [W:] Teraźniejszość i perspektywy w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, (red.). A. Klim-Klimaszewska, S. Wieruszewska- Duraj, A. Grądzka-Tys, Siedlce: Siedleckie Towarzystwo Naukowe 2018, s. 123-132. ISBN 978-83-62160-37-2 Lewkowicz, I., Edukacja przyrodnicza w przedszkolu- innowacja pedagogiczna „Leśne Ludki”, [w:] Inwencja w edukacji dzieci, młodzieży i dorosłych, red. A. Klim- Klimaszewska, A. Fijałkowska-Mroczek, E. Jagiełło, Siedlce 2016, s. 64- 73. Lewkowicz, I., Nature in preschool education, [w:] Falconry – Ist Influence on Biodiversity and Cultural Heritage in Poland and Across Europe, review D. Gwiazdowicz, M. Konarzewski, J. Tęgowski, T. Mizera, Supraśl 2015, s.303-307. Lewkowicz, I., Jaszczyszyn, E., The Development of the idea of the Inclusion of Children with Special Educational Needs in View of Pre- School Education and Primary School, [w:] Journal of Preschool and Elementary School Education, Kraków 2015 (8), s.59-75. Perkowska, M., Lewkowicz, I., Prawo do odpowiedniej edukacji? Unia Europejska wobec profilaktyki uzależnień dzieci i młodzieży szkolnej, [w:] Prawa dziecka w prawie międzynarodowym, red. E. Karska, Warszawa 2013, s. 99-109. Perkowska, M., Lewkowicz, I., Współpraca międzynarodowa polskich regionów w zakresie ochrony zdrowia, [w:] „Białostockie Studia Prawnicze” 2012, Zeszyt 12, s. 145-162.

Publikacje dydaktyczne

Lewkowicz, I. Wspieranie rozwoju zmysłów przedszkolaka, Wydawnictwo Introligatornia, Białystok 2019. Lewkowicz, I. Emocje u dzieci w wieku przedszkolnym, Wydawnictwo Introligatornia, Białystok 2019, Pomoc psychologiczno –pedagogiczna. Lewkowicz, I. Emocje u dzieci w wieku przedszkolnym, Wydawnictwo Introligatornia, Białystok 2017. Lewkowicz, I., Teatr wyobraźni, czyli wizualizacje na zajęciach dla przedszkolaków – wizualizacje terapeutyczne. Wydawnictwo Raabe, Warszawa 2013. Lewkowicz, I., Wspieranie dzieci nieśmiałych, Wydawnictwo Raabe, Poznań 2014. Lewkowicz, I., Jak ty sobie poradzisz w szkole? Wydawnictwo Raabe, Warszawa 2014. Lewkowicz, I., Znowu jesteś niegrzeczny. Nadpobudliwość psychoruchowa u dzieci w wieku przedszkolnym, Wydawnictwo Raabe, Warszawa 2014. Lewkowicz, I. i in., Terapia pedagogiczna w przedszkolu z elementami integracji sensorycznej, scenariusze zajęć dla nauczycieli, Wydawnictwo Raabe, Warszawa 2013. Lewkowicz, I. i in., Eksperymenty i zabawy przyrodnicze, scenariusze zajęć dla nauczycieli, Wydawnictwo Raabe, Warszawa 2014.